PROGRAMACIÓN OPOSICIONES - ¿Cómo trabajar Zootopia?

🎬 ¿CÓMO TRABAJAR ZOOTOPIA? 👮🏼

🏙️ Para poder comenzar a trabajar con ella, sería interesante el visionado de la película en inglés con los subtítulos en este mismo idioma. A nuestros alumnos no les resultará de gran dificultad seguir la trama de la historia, ya que la mayoría de ellos la habrán visto previamente en castellano. Además, estaremos fomentando tiempo de calidad en familia (como tarea de casa “atractiva”) a la vez que trabajamos de manera inconsciente los oral skills del idioma.

Algunos de los recursos y actividades que he diseñado para trabajar la película son:

🧠 Zootopiat’s vocabulary: con esta presentación trabajaremos la expresión oral utilizando el léxico de las profesiones.

📖 Zootopia’s review: a través de esta ficha comprobaremos la comprensión lectora y de la trama de la película de nuestros alumnos. Además, podrán dibujar, valorar y puntuar según su criterio lo que le ha parecido la película.

💬 Roleplay - Mime time!: cada alumno/a elegirá al azar una de las tarjetas donde aparece representados los personajes de la película con su profesión. Posteriormente, en pequeños grupos irán representando con mímica y gestos aquella profesión que le ha tocado mientras sus compañeros la tratan de adivinar. *Fichas con todos los personajes*

📖✏️ Zootopia Police Department - guessing clues: en pequeños grupos, deberán de trabajar como un miembro más del departamento de policía de Zootropolis consiguiendo diferentes pistas a la vez que completan los ejercicios de la ficha: guess who, true or false, be right, and no gaps. A medida que van utilizando el vocabulario y expresiones gramaticales trabajadas a lo largo de la unidad, irán consiguiendo una pieza de puzzle de la insignia oficial de policía cuando finalizan cada tarea.

💬✏️ My dream job: individualmente, deberán de elegir su profesión soñada y representarla artísticamente en la ficha: se dibujarán y pegaremos una fotografía de su cara en la misma. Además describirán en qué consiste el trabajo y compartirán el por qué de haber elegido esa profesión. Finalmente, en asamblea, haremos balance haciendo una encuesta de los trabajos que más han sido elegidos por la clase y cuáles menos.

🌟 ¿Qué te han parecido las actividades? ¡Ahora a disfrutar y aprender con ellas en clase!

🅼🅸🆃🅴🅰︎🅲🅷🅸🅽🅶