PROGRAMACIÓN OPOSICIONES - ¿Cómo trabajar Monsters University?

🎬 ¿CÓMO TRABAJAR MONSTERS UNIVERSITY? 👾

🎓 Para poder comenzar a trabajar con ella, sería interesante el visionado de la película en inglés con los subtítulos en este mismo idioma. A nuestros alumnos no les resultará de gran dificultad seguir la trama de la historia, ya que la mayoría de ellos la habrán visto previamente en castellano. Además, estaremos fomentando tiempo de calidad en familia (como tarea de casa “atractiva”) a la vez que trabajamos de manera inconsciente los oral skills del idioma.

Algunos de los recursos y actividades que he diseñado para trabajar la película son:

🧠 Monsters’ vocabulary: con esta presentación trabajaremos la expresión oral utilizando el léxico de los números cardinales 1-20 y los objetos de la clase/colegio.

📖 Monsters’ review: a través de esta ficha comprobaremos la comprensión lectora y de la trama de la película de nuestros alumnos. Además, podrán dibujar, valorar y puntuar según su criterio lo que le ha parecido la película.

💬✏️ Mike’s University lifestyle: el docente comenzará explicando la utilización de las expresiones gramaticales ‘there is’ y ‘there are’ y su significado para posteriormente ponerlas en práctica con la siguiente ficha. En pequeños grupos, nuestros alumnos dispondrán de tres momentos de la rutina del personaje en la universidad. Deberán identificar cuatro objetos de la clase y escribir una oración con cada uno de ellos utilizando la expresión gramatical trabajada (ej: there is a pencil / there are three rubbers).

💬 Monsters’ timetable: con ayuda de nuestro robot Next, trabajaremos oralmente el vocabulario de la película con nuestro tablero de robótica. En pequeños grupos, programaremos en nuestro robot la secuencia (trabajando al mismo tiempo la lateralizad de nuestros alumnos) mientras creamos una oración siguiendo el patrón: día + personaje + acción/objeto (ej: on Monday, Mike sleeps).

👂🏽✏️📖💬 Welcome! New students at M.U.: si quieres ser estudiante de la universidad más monstruosa, una serie de misiones deberás de superar. En pequeños grupos saldremos al patio donde tendrán que ir encontrando sobres azules con sus respectivas misiones. Siguiendo un orden, las irán completando escribiendo las respuestas en su ficha de grupo. Una vez superadas las nueve miniactividades, conseguirán su carnet personalizado de estudiante de M.U.

🌟 ¿Qué te han parecido las actividades? ¡Ahora a disfrutar y aprender con ellas en clase!

🅼🅸🆃🅴🅰︎🅲🅷🅸🅽🅶